Det finns många frågor kring Waldorfpedagogiken i allmänhet och om vår skola specifikt. Här har vi samlat vanliga frågor och svar. Om du inte hittar svar på din fråga är du varmt välkommen att kontakta oss — så återkommer vi!
-
Vad är Waldorfpedagogik?
- Waldorfpedagogik är en pedagogisk inriktning som ser till hela barnets utveckling – både kunskapsmässigt, socialt och kreativt. Undervisningen kombinerar teoretiska ämnen med praktiska och konstnärliga inslag. Målet är att ge eleverna både ämneskunskaper och förmåga att tänka självständigt, samarbeta och ta ansvar. Läs mer under pedagogik.
Vad skiljer en waldorfskola från en kommunal skola?
-
Skillnaderna handlar främst om arbetssätt. I Waldorfskolan:
-
Undervisningen sker ofta i längre temaperioder.
-
Praktiska och konstnärliga ämnen har en större och mer integrerad roll.
-
Eleverna arbetar ofta med eget material snarare än enbart färdiga läroböcker.
Samtidigt är skolans uppdrag detsamma: att ge eleverna de kunskaper och färdigheter de behöver enligt läroplanen.
-
Är Waldorfskolan religiös?
-
Nej. Waldorfskolor i Sverige är icke-konfessionella och följer skollagens krav på saklighet och allsidighet. Undervisningen är inte religiös. Precis som i andra skolor kan olika livsåskådningar och religioner behandlas inom ramen för ämnesundervisningen.
-
Följer Waldorfskolan den nationella läroplanen?
- Ja, skolan följer Lgr22 i grundskolan och Lpfö18 i förskolan. Som fristående skola följer vi samma läroplan och kunskapskrav som andra skolor i Sverige. Skillnaden ligger främst i hur undervisningen organiseras och genomförs, inte i vilka mål eleverna ska nå.
Använder eleverna läroböcker?
-
Läroböcker används, men ofta i kombination med annat material. Eleverna skapar också egna arbetsböcker där de sammanfattar och bearbetar det de lärt sig. Det är ett sätt att arbeta aktivt med kunskapen istället för att enbart läsa färdigt material.
När börjar eleverna läsa och skriva?
-
Läs- och skrivundervisningen inleds tidigt i lågstadiet, men arbetssättet kan skilja sig något från andra skolor. Stor vikt läggs vid språklig mognad, berättande och förståelse innan läsningen formaliseras. Målet är att ge en stabil grund för fortsatt lärande.
Hur använder skolan teknik och digitala verktyg?
-
Digitala verktyg introduceras stegvis. I de yngre åldrarna ligger fokus på grundläggande färdigheter, social utveckling och koncentration. I högre årskurser används datorer och andra digitala verktyg som en naturlig del av undervisningen. Målet är att utveckla digital kompetens i takt med elevernas mognad och behov, i enlighet med läroplanens krav.
-
När får eleverna betyg?
-
Waldorfskolor har ett undantag i Skolförordningen och sätter enbart betyg i årskurs 9 (Skolförordningen 2011-185 kap.6 §8). I slutet av klass 8 får eleverna ett betygsliknande dokument som tydligt anger kunskapsnivån. I övriga årskurser ges skriftliga omdömen och utvecklingssamtal hålls i alla klasser.
-
-
Hur många elever är det i varje klass?
- Vi håller ett genomsnitt på 15 elever per klass i lågstadiet och något högre i mellan- och högstadiet.
- I förskolan är det ungefär tio barn per grupp bland de äldre barnen och färre i småbarnsgrupperna.
Vad är en klasslärare?
-
I Waldorfskolan har varje klass en klasslärare som ansvarar för en stor del av undervisningen under de första skolåren. Klassläraren undervisar ofta i flera olika ämnen och följer klassen över flera år.
Syftet är att skapa kontinuitet i undervisningen och ge läraren möjlighet att lära känna eleverna väl, både när det gäller deras kunskapsutveckling och deras sociala utveckling. Klassen har vanligtvis samma klasslärare från årskurs 1–6.
-
Hur söker man till skolan?
- Man laddar ner, fyller i och skickar in anmälningsanketten. Då hamnar man i vår kö och vi kommer att kontakta er om det finns en tillgänglig plats och med övrig nödvändig information.
När kan man ansöka?
- Vi tar kontinuerligt emot ansökningar under läsåret.